Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 27 имени Героя Российской Федерации Васянина Михаила Ивановича (МОУ СОШ №27 имени Героя России Васянина М.И.)
О школе
С 2000 года школа реализует программу старшей профильной школы.
1 сентября 2008 года на базе школы открылся первый в крае профильный «Роснефть – класс», реализующий физико-химический профиль. Первый выпуск состоялся в 2010 году. Для обучающихся в «Роснефть-классе» реализуется программа непрерывного образования «Школа – ВУЗ – Предприятие», заключен договор с КнАГТУ и ООО «РН – Комсомольский НПЗ». Целевое направление на факультеты КнАГТУ, связанные с нефтепереработкой получили 75% выпускников «РН-класса».
В 2007 году школа стала победителем Приоритетного национального проекта "Образование" среди общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.
В 2007 году в школе открыт краеведческо-исторический музей «Школьный меридиан».
2010 год – школе присвоен статус федеральной базовой площадки по теме «Формирование ИКТ - компетентности школьников»
В 1994 и 2012 годах школа стала победителем краевого конкурса «Школа года». По итогам конкурса в 1994 году директор школы Капустина В.И. вместе с лучшими учениками побывали в Японии. А в июне 1995 года школа встречала у себя делегацию из Японии. С 2006 года школа работает в режиме опорно-методического центра по распространению передового педагогического опыта классных руководителей.
2012 год – присвоен статус краевой стажировочной площадки по теме «Управление качеством образования на основе ИКТ»
В 2014 году наша школа:
- внесена во всероссийский реестр "Лучшие социально значимые образовательные учреждения", который подтверждает высокие показатели организации в существующих экономических условиях, качественное оказание предоставляемых услуг, социальную значимость в своей отрасли и регионе.
- награждена Орденом К.Д. Ушинского, за заслуги в области развития педагогических наук.
Кроме того, в 2014 году директор школы В.И.Капустина за выдающиеся заслуги, вклад в развитие просвещения, образования и духовно-нравственного воспитания молодежи награждена орденом А.С.Макаренко.
2015 год - школа включена в Национальный Реестр "Ведущие образовательные учреждения России - 2015"!
2016 год присвоен статус краевой инновационной площадки «Создание модели профильного школы в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»
2017 год - присвоен статус федеральной стажировочной площадки по направлению «Модернизация технологий и содержания обучения по химии и физике в соответствии с ФГОС общего образования»
2020 год - присвоен статус краевого центра трансфера технологий по теме «Реализация модели профильной школы в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»
2024 год – присвоен статуса Краевого центра трансфера технологий «Модель профильной школы в условиях реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных образовательных программ общего образования»
История школы
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 27 основана в 1970 году



Образование и формы обучения
Формы обучения: очная
Программа развития школы
Цель: повышение качества образования через создание единого образовательного пространства, обеспечение информационной безопасности и построение системы профессиональной ориентации учащихся.
Комплексные задачи Программы развития:
- Проведение самодиагностики образовательной организации, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России».
- Управленческий анализ и проектирование условий перехода на следующий уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России».
- Внедрение цифровых инструментов учебной и воспитательной деятельности в информационноразвивающую среду.
- Повышение результативности образовательного процесса на основе модернизации содержания образовательных программ.
- Развитие детской одаренности, метапредметных, исследовательских и коммуникативных компетентностей обучающихся, включая развитие навыков XXI века и новой грамотности, внедрение в образовательный процесс различных моделей обучения на основе индивидуальных учебных планов и дистанционных образовательных технологий.
- Создание психолого-педагогической и пространственной среды, обеспечивающей благоприятные, психологически комфортные, педагогически и социально оправданные условия обучения и повышающей удовлетворенность потребителей образовательными услугами школы.
- Расширение использования педагогами современных образовательных технологий и воспитательных практик, направленных на повышение самостоятельности и мотивации, обучающихся в системе основного и дополнительного образования, в том числе на основе сетевых форм обучения с участием вузов и колледжей, ДЮЦ, студий.
- Модернизация материально-технологической базы образовательного процесса, создание современной цифровой инфраструктуры, безопасной цифровой образовательной среды, которая позволит создать профили «цифровых компетенций» для учеников и педагогов.
- Расширение представления опыта работы школы педагогической общественности.
- Развитие школы как сетевого ресурсного центра методического сопровождения и стажировок педагогов.
- Организация процесса обучения и воспитания с соблюдением всех санитарноэпидемиологических требований, обеспечение безопасности всех участников образовательных отношений.